Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor se destaca pela excelência no ensino

Referência nacional, a graduação possui nota máxima (5) no Conceito de Curso (CC) atribuído pelo Ministério da Educação (MEC). Os alunos de Arquitetura e Urbanismo da Unifor possuem um universo de possibilidades que englobam iniciativas de ensino, pesquisa e extensão
Robério Castro
O curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza, instituição de ensino da Fundação Edson Queiroz, se destaca por diversos aspectos que contribuem para a formação completa e diferenciada de seus alunos. Com nota máxima (5) no Conceito de Curso (CC) atribuído pelo Ministério da Educação (MEC), a graduação é reconhecida por sua organização didático-pedagógica, corpo docente de excelência e infraestrutura completa e moderna.
Excelência de ponta a ponta
A estrutura física do curso é um dos pilares que sustenta a qualidade do ensino oferecido. Os Ateliês de Desenvolvimento de Projeto são ambientes que proporcionam aos alunos o suporte necessário para a criação e desenvolvimento de suas ideias, contando com equipamentos de informática, impressão de trabalhos, materiais para modelagem e impressão 3D. Além disso, os Laboratórios de Instalações Prediais e de Conforto Ambiental são espaços onde os estudantes podem aplicar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula.
Outro destaque é o Núcleo de Extensão e Práticas (NEP), onde são desenvolvidos projetos de extensão que permitem aos alunos estagiar e colaborar em projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo, tanto da Universidade quanto de outros órgãos públicos e privados. O equipamento contribui para um maior alcance social do curso e da profissão, permitindo que os alunos tenham uma formação prática e conectada com a realidade do mercado de trabalho.
Já o corpo docente da graduação é composto por profissionais altamente qualificados, mestres e doutores em sua grande maioria, com reconhecimento nacional e internacional. A parceria entre professores e estudantes no processo de feedback sistemático dos trabalhos é essencial para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos alunos. Além disso, o programa de monitoria é uma presença constante no dia a dia dos alunos, assim como os grupos de pesquisa em áreas específicas de atuação.
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Formação completa
O curso investe em uma formação humanista, científica e tecnológica sólida e articulada. Os alunos são preparados para compreender e traduzir as necessidades sociais, culturais, estéticas e econômicas por meio da concepção, organização e construção de espaços interiores e exteriores. A promoção da conservação e valorização do patrimônio construído, a proteção do equilíbrio do ambiente natural e a utilização racional dos recursos materiais, econômicos e sociais disponíveis são princípios fundamentais na formação.
Desde o início da graduação, os alunos são estimulados a vivenciar um ambiente de trabalhos práticos, baseado no processo de Aprendizagem por Projetos. Essa metodologia ativa e envolvente transborda a sala de aula por meio de visitas técnicas sistemáticas a áreas de projeto, seja na cidade de Fortaleza, no interior do Estado do Ceará ou em outras cidades do país. Esse contato direto com o campo de atuação permite que os estudantes desenvolvam habilidades práticas e adquiram uma visão ampla e crítica da profissão.
A inserção no mercado de trabalho é incentivada por meio dos estágios obrigatórios e não obrigatórios, além de disciplinas que simulam e discutem problemas reais do exercício profissional. Os alunos são preparados para elaborar orçamentos, executar e fiscalizar obras e serviços, além de atuar em projetos de mobiliário e sinalização arquitetônica. A formação abrange ainda a assistência, assessoria e avaliação, proporcionando uma capacitação completa e versátil.
Vivências únicas
Larissa Girão, estudante do segundo semestre, compartilha sua paixão pela arquitetura, inspirada desde a infância pela mãe, também arquiteta formada na Unifor. “Estudar na Unifor é uma experiência única. No semestre passado, participei do projeto Engajá como representante de classe, fui voluntária na Semana da Arquitetura e na Feira de Profissões, e tive minhas maquetes expostas no ‘Dia T’, do CCT. Além disso, conheci o grupo Urban Sketchers e assisti às apresentações de TCC de meio e fim de semestre,” relata Larissa, destacando a riqueza de oportunidades oferecidas pela universidade.
Larissa Girão, aluna do segundo semestre de Arquitetura e Urbanismo
arquivo pessoal
A integração entre teoria e prática é uma marca do curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor. Larissa destaca o método de ensino exclusivo, com professores extremamente capacitados e atuantes na área, e uma estrutura que inclui o Laboratório de Inovação e Prototipagem (LPI). “A coordenação proporciona inúmeros projetos, oportunidades de estágio, oficinas e monitorias, tudo para que os alunos alcancem com êxito seus objetivos,” acrescenta ela.
Ana Beatriz Araújo, também no segundo semestre, descreve como sua experiência na Unifor tem sido positiva desde o início. “Os professores são ótimos e a dinâmica das aulas é excelente. O modelo de ensino, que combina diferentes professores em uma única cadeira de ateliê, é muito dinâmico e nos ajuda a compreender melhor os conteúdos,” explica Ana Beatriz.
Ana Beatriz Araújo, aluna do segundo semestre de Arquitetura e Urbanismo
arquivo pessoal
A participação em projetos como o Engajá, que promove a integração e o envolvimento dos alunos desde os primeiros semestres, também é destacada por Ana Beatriz. “No semestre passado, fui monitora na Semana de Arquitetura e Urbanismo, o que me trouxe um sentimento de acolhimento da universidade. Mesmo estando no primeiro semestre, já pude participar ativamente de eventos importantes,” ressalta.
Arquitetura e Urbanismo é na Unifor
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