Ideb 2023: confira os melhores e piores indicadores de qualidade da educação no Sul de Minas

Colégio Tiradentes em Lavras, escola estadual em Caldas e unidade do IF Sul de Minas se destacam na região. Os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb) 2023, considerado o principal indicador de educação do Brasil, foram divulgados nesta quarta-feira (14), pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
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No Sul de Minas, a melhor nota do Ideb dos anos iniciais do ensino fundamental foi no Colégio Tiradentes, em Lavras: 8,3. Nos anos finais, a melhor nota do Ideb foi na Escola Estadual José Franco, em Caldas: 7. Já no ensino médio, o Instituto Federal do Sul de Minas campus avançado Carmo de Minas recebeu a melhor nota: 6,3.
Com relação às piores notas, elas foram registradas em Munhoz (anos iniciais do ensino fundamental), Alfenas (anos finais do ensino fundamental) e Caldas (ensino médio).
Ideb 2023: confira os melhores e piores indicadores de qualidade da educação no Sul de Minas
Reprodução/TV TEM
O Ideb é o índice que mede a qualidade da educação no Brasil. O Indicador foi criado em 2007 com metas para cada estado brasileiro e o Distrito Federal, assim como também para cada unidade escolar.
O g1 preparou uma lista com os melhores e piores indicadores registrados no Sul de Minas. Confira abaixo:
Anos iniciais do Ensino Fundamental
Melhores notas Ideb 2023 – Anos iniciais
Piores notas Ideb 2023 – Anos iniciais
Anos finais do Ensino Fundamental
Melhores notas Ideb 2023 – Anos finais
Piores notas Ideb 2023 – Anos finais
Ensino Médio
Melhores notas Ideb 2023 – Ensino Médio
Piores notas Ideb 2023 – Ensino Médio
Minas Gerais
Nas escolas estaduais de Minas Gerais, o Ideb caiu nos anos finais do ensino fundamental, de 5,0, em 2021, para 4,6, em 2023.
Já nos anos iniciais, o índice subiu, de 6,0 para 6,2. No ensino médio, o resultado permaneceu estável, em 4,0.
Já nas escolas privadas do estado, o Ideb passou de 7,6 para 7,8 nos anos iniciais do ensino fundamental. Nos anos finais, caiu de 6,9 para 6,8, e no ensino médio, de 6,3 para 5,4.
A Secretaria de Estado de Educação (SEE-MG) afirmou que “comparar os resultados de 2023 com os de 2021 é complexo devido aos desafios causados pela pandemia, como o ensino remoto e a aprovação automática para evitar evasão escolar”.
“A SEE/MG tem adotado diversas iniciativas para assegurar o acesso, a permanência e a aprendizagem dos estudantes da rede estadual. […] Um destaque dessas ações foi o Plano de Recomposição das Aprendizagens (PRA), que visa preencher lacunas de aprendizado por meio da criação de Núcleos de Gestão Pedagógica e da realização de visitas às escolas”, afirmou a pasta.
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